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SESSIONS DE FORMATION

*** L'initiation aux contes de randonnées, de façon ludique et variée, permet à un groupe donné (enfants à partir de 10 ans, adultes, responsables d'animation...) de s'essayer à la prise de parole en public.
Ainsi, au C.R.E.A de Kingersheim, des pré-adolescents ont pu préparer une série de contes pour les présenter dans le cadre d'une veillée où leurs parents étaient invités.

*** Comment faire la différence entre "la lecture d'albums" et "l'oralisation de récits". Comment, à l'aide de nombreux exemples et matériels, passer d'un écrit donné à sa « mise en bouche ».

*** Formation d’éducateurs de la prime enfance (professionnels ou amateurs...)aux comptines, jeux dansés, jeux de doigts (et ceci en français et en alsacien)pour introduire le petit d'homme dans la plénitude du langage et de la communication.

ADAPTATION DES CONTES

*** à de très jeunes enfants : contes dans le "bac à sable" , bruitages, mise en scène d'objets...
(un projet de plusieurs séquences pouvant aider à mettre en place l'écoute active et la concentration)

*** aux personnes âgées : contes émaillés de petites anecdotes et d'évocations du temps passé...
(plusieurs séquences pouvant favoriser la mémorisation ainsi que l'approfondissement des liens sociaux)

*** aux personnes handicapées : contes renforçant la valorisation de l'image de soi... 
(plusieurs séquences pouvant promouvoir l'évocation d'images mentales et le partage des émotions)

*** à la thématique d'une manifestation : le patrimoine viticole, la faune et la flore d'un terroir, Albert Schweitzer en Afrique, les repas dans la Bible...